２０１０年１０月２６日　萩小探鳥会　観音山コース

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2010 10 26 萩小探鳥会
春の親子探鳥会と秋の探鳥会が萩小学校の伝統行事である。私は、３年生・観音山コースを担当した。スタートする前に先生から、双眼鏡の使い方を説明してください、と言われた。この一言で学校の意気を感じた（基本を教える事はとても大切なことだ）。出発して間もなくモズを発見。普通の鳴き声（高鳴き）とは異なる鳴き方をしている。この事について話した。すなわち、他の鳥の真似をしていること。それが、メスへのアピールであることなどを。双眼鏡を使いこなすのは大人でも難しいが、子どもたちの様子を見ると、かなりいい線にあると感じた。しかし、難しいと感じている子どもも勿論いるようだ。姿を捉えられないことで意気消沈させない工夫が大切だと感じた。中には、本当に視力のハンディを持つ子もいるだろう。以前から私は、野鳥の鳴き声は、この世の中で（人間の音楽も含めて）最も美しいと思っている。その鳴き声を鳥情報の主たるものに昇格させてやりたいのだ。バードウオッチングが目からの情報に偏重しているのではと思うのだ。探鳥会も後半。観音山を正面にみる地点にまでやってきた。そこで見たのはトビ。そこで、ソアリングとホバリングの用語を出し話をした（同じ意味の帆翔とか停空飛翔よりも分かりやすいと思ったから）。そうしたら突然現われたノスリがホバリング（停空飛翔）の技を披露してくれたのだ。その嘘みたいなグッドタイミング。私はたたみかけるように子どもたち聞く。なぜホバリングするの？。走りながら見る景色と止って見るではどちらが良く見える？。実演してもらう。結果は明らかだ。帰り道のハイライトはカワセミだった（残念ながら全員が見られたわけではなかったが）。

ここでノスリのホバリングを観察